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“在与他人的反复沟通中,视障人士可以通过听觉拍下风中摇曳的枝条、通过触觉拍下亲友的人物肖像、通过嗅觉拍下美味的食物等。其实,除了视觉,我们还有很多感官可以帮助我们表达和拍摄。”李长江从手机中翻出一张低视力孩子许安(化名)拍摄的照片:红色、紫色、黄色的花海中坐落着一个粉色的风车,游客在一望无际的花海中感受春意。

顶着炎炎烈日,孩子们却丝毫没有倦意。“摄影记录的并不一定是摄影者看到的东西,也可以是摄影者内心深处的感受。”李长江打算,在接下来的课程中,组织摄影爱好者和孩子们一起,乘坐轮船在富春江上“欣赏”家乡的美景,用镜头与创作《富春山居图》的黄公望跨时空“对话”,让照片背后的故事被更多人看见,让视障人士的未来有更多可能。(完)

♺(撰稿:柴鸿玛)

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    • 管香阳➭LV4六年级
      2楼
      小户型必须看,72㎡靠洄游收纳墙翻盘变实用!🚣
      2024/06/18   来自赤水
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    • 🏑仲孙阅进LV0大学四年级
      3楼
      两会Vibe丨新行业里听新声:雪场规划师打造特色“雪村”🧢
      2024/06/18   来自景洪
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    • 程善巧🍢LV7幼儿园
      4楼
      线上应聘,劳动关系如何认定💗
      2024/06/18   来自深圳
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    • 黄竹雪LV7大学三年级
      5楼
      为百姓献上“文体大餐” “公益体彩 幸福中国”活动收官👩
      2024/06/18   来自宜昌
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    • 万家艺☴⚼LV7大学三年级
      6楼
      2023年我国医疗器械流通市场规模达1.36万亿元⚩
      2024/06/18   来自宿迁
      2回复
    • 魏彦叶LV2大学四年级
      7楼
      北京1547名教师参与评卷,6月25日中午前公布今年高考成绩🦑
      2024/06/18   来自桐庐
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